¡Bienvenidos a AIS!
Mi nombre es Luis Carrillo y soy el director de nuestro Programa de Primera Infancia. He sido educador por más de 18 años, con un certificado de enseñanza con especialización en Problemas de Aprendizaje, una licenciatura en Psicología Clínica y una maestría en Neuropsicología Aplicada.
Esta formación sustenta mi enfoque de enseñanza y liderazgo, ya que la pedagogía y la psicología deben estar presentes en cada salón de clases; los niños felices son aprendices felices. Nuestros educadores de Primera Infancia preparan el mejor ambiente de aprendizaje para nuestros alumnos más pequeños.
Monitorean su crecimiento mediante herramientas de evaluación apropiadas para su edad. Nuestra máxima prioridad es brindar a cada estudiante la plena oportunidad de tener éxito en el colegio, y que todos los estudiantes estén ampliamente preparados a medida que avanzan en nuestra comunidad. Nuestra mayor fortaleza es nuestro equipo docente, que ha sido cuidadosamente conformado. Utilizamos el Creative Curriculum como base de nuestras actividades. Cada actividad es atractiva, práctica e intencional. En nuestros salones, los Toddlers pueden explorar el maravilloso mundo de las bolsas o de pelotas de todas las formas y tamaños.
Los niños de Pre-Kínder pueden responder preguntas de indagación durante las sesiones de grupo grande y cocinar en nuestra cocina como una experiencia de enseñanza intencional. En Kínder, los científicos de las palabras juegan con letras, nombres y sonidos para desarrollar su identidad como lectores y escritores. Nos aseguramos de que todos los padres formen parte de la vida escolar de sus hijos. Los padres son bienvenidos a conversar con los maestros a la hora de entrada o salida, participar como voluntarios en el aula y acompañantes en excursiones, y unirse a nuestra Organización de Padres y Maestros.
¡Invitamos a los padres a dirigir actividades grupales durante el año en las que compartimos diferentes culturas, tradiciones, música y comida deliciosa! ¡A nuestros pequeños les encanta que sus padres participen en su vida escolar y esperan con ilusión asistir al colegio cada día!
Atentamente,
Luis Carrillo.
Este programa abre nuestra comunidad a los alumnos más pequeños al ofrecer una experiencia educativa diaria y presencial, enfocada en el desarrollo social y relacional, las habilidades bilingües y la creatividad en un ambiente acogedor y afectuoso.
Los niños aprenden mejor cuando se sienten emocional y físicamente seguros y protegidos. Brindar un cuidado afectuoso, receptivo y constante crea ambientes seguros donde los niños se sienten protegidos y valorados para poder involucrarse plenamente en el aprendizaje.
Las áreas de desarrollo están integradas y los niños aprenden muchos conceptos y habilidades al mismo tiempo. Cualquier habilidad, conducta o destreza puede involucrar múltiples áreas del desarrollo.
La enseñanza debe ser intencional y centrarse en cómo los niños aprenden y crecen. Los niños son aprendices activos, comprometidos y entusiastas. Las buenas prácticas de enseñanza aprovechan estas fortalezas intrínsecas brindando instrucción apropiada para el desarrollo y oportunidades de exploración y juego significativo.
Cada niño tiene fortalezas diversas arraigadas en la cultura, el origen, el idioma y las creencias de su familia. Los ambientes de aprendizaje receptivos y respetuosos dan la bienvenida a niños de orígenes culturales y lingüísticos diversos. Las prácticas de enseñanza efectivas y las experiencias de aprendizaje se construyen sobre los antecedentes únicos y las experiencias previas de cada niño.
Cada actividad, lección y unidad se basa en expectativas de aprendizaje y crecimiento apropiadas para el desarrollo.
Nuestro programa cubre los dominios centrales del aprendizaje temprano, que son las habilidades que los niños necesitan para tener éxito en el colegio. Nuestro programa balanceado ofrece suficiente amplitud y profundidad en cada área.
Nuestro enfoque es pertinente para niños de diversos orígenes lingüísticos, económicos y culturales, así como para niños con discapacidades.
¡Nuestro trabajo conjunto es divertido! Incluye un número razonable de dominios, subdominios, metas e indicadores que los maestros pueden implementar eficazmente y los alumnos pueden dominar de manera significativa.
Nuestro programa nos permite reflexionar sobre habilidades, conductas y conceptos observables.
Utilizamos herramientas de evaluación basadas en hitos apropiados para el desarrollo.
El modelo de evaluación utilizado en el ECP sigue expectativas ampliamente aceptadas para niños desde Toddlers hasta Kínder y permite un enfoque de evaluación integral del niño.
Progresiones codificadas por colores guían a los maestros en la selección y adaptación de actividades que apoyan el desarrollo y aprendizaje de cada niño. Informes significativos orientan las prácticas en el aula y la instrucción individualizada con base en objetivos estrechamente alineados con nuestro currículo.
Maestros expertos en primera infancia utilizan el Creative Curriculum para dar vida al aprendizaje de nuestros estudiantes más pequeños.
Este programa abre nuestra comunidad a los alumnos más pequeños al ofrecer una experiencia educativa diaria y presencial, enfocada en el desarrollo social y relacional, las habilidades bilingües y la creatividad en un ambiente acogedor y afectuoso.
El Programa de Educación de Primera Infancia de AIS se enfoca en satisfacer las necesidades de cada niño de manera individual, a la vez que los introduce a la vida escolar y desarrolla las habilidades emocionales y relacionales para interacciones saludables con los demás.
Utilizamos un enfoque integrado del aprendizaje que permite a las mentes jóvenes aprender muchas cosas al mismo tiempo. Toda la enseñanza se centra intencionalmente en lo que cada niño necesita para aprender y crecer.
Lo más importante es que, en AIS, fomentamos un ambiente de aprendizaje saludable que celebra la cultura, el origen, el idioma y las creencias de la familia de cada individuo.